Los Modelos de Programación y unidad didáctica, están desarrollados conforme a las novedades introducidas por la LOMCE

El ámbito legislativo de la LOMCE ha supuesto cambios vinculantes que afectan a la elaboración de la Programación didáctica, no se trata simplemente de recomendaciones sino de una nueva forma de abordar las competencias, la metodología y sobre todo la evaluación.

• ¿Sabes diseñar estrategias para promover y evaluar las competencias clave?
• ¿Sabrías cómo valorar el desarrollo competencial del alumnado?
• ¿Conoces los estándares de aprendizaje evaluables?
• ¿Sabes qué es un indicador de logro?
• ¿Sabes elaborar rúbricas holísticas para evaluar?
  
• ¿y rúbricas analíticas?
• ¿Conoces cómo diseñar los criterios de calificación según las últimas modificaciones legislativas?
• ¿Sabes qué son las metodologías activas y contextualizadas que se señalan en la ley?

Las modificaciones operadas por la LOMCE y la publicación de la Orden ECD/65/2015 han supuesto numerosos cambios a la hora de abordar la elaboración de la Programación didáctica. En OPOSICIONES CANTABRIA lo tenemos claro y podemos ayudarte a elaborar tu Programación con las últimas novedades.